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厚植用学术讲政治的“书底子”——校(院)举办青年学者10人论坛

  此加分只取最高加分,不重复加分。  4.面试。根据笔试成绩从高分到低分按招聘计划数1:2的比例确定面试对象,入围人数不足1:2比例的,按实际人数参加面试。面试采用结构化面试方法,面试成绩满分为100分,合格分为60分,面试不合格的不得进入体检。  5.成绩计算。

    教育孩子,不怕夫妻双方教育理念不同,怕就怕两个人都笃定自己是对的,然后为了证明自己,当着孩子的面,争得面红耳赤,慢慢地吵出了情绪,上升到人身攻击,这才是最坏的影响。  在孩子眼里,爸妈没完没了地吵架甚至打架,内心会惶恐不安,甚至觉得都是自己不好,惹得爸爸妈妈吵架生气,从而产生恐惧焦虑、悲伤无助等情绪。  第二种:软碰硬,在孩子面前失去权威  大人管教孩子,最忌讳的是当着孩子面有分歧,常常使双方的教育都失灵,很容易让孩子钻到空子。比如妈妈让孩子早点睡觉,爷爷奶奶却不这么想,孩子一闹,就满脸心疼地哄:“不哭啊宝贝,不想睡就不睡。爷爷我陪你看,你妈妈管不着!”这样一来,妈妈的权威就受到了挑战。

厚植用学术讲政治的“书底子”——校(院)举办青年学者10人论坛

  6月3日上午,校(院)举办青年学者10人论坛,搭建学术交流平台,研讨学术研究成果,营造浓厚学术氛围,促进共同学习提高,激励青年教研人员厚植学术功底,把握研究方向,挖掘研究潜力,向名师名家目标不断迈进。

 会上,为入选论文作者颁发证书,张苹等5名青年学者作论坛交流发言,副校(院)长郝彤作了讲话。

郝彤在讲话中指出,要树立用学术讲政治的志向。 青年教研人员在党校工作,要热爱用学术讲政治,立志做名师,立志做学问,立志做奋斗者,在学习和实践中有所建树;要夯实用学术讲政治的功底。 青年教研人员要有丰富的政治理论基础、宽阔的学术理论基础、强大的学术框架构建能力和优秀的学术表现能力,做到高标准用学术讲政治;要提高用学术讲政治的本领。

青年教研人员要善于思考、知行合一、注重实践,使自己在讲台上站得稳、科研上立得住、学术上有成就;要加大用学术讲政治的支持。 校(院)要采取邀请名师指导、组织专业培训、抓好集中培训、开展精准指导、强化团队协作、建立评审把关机制等方式,千方百计为青年教研人员的成长发展创造条件、搭建平台、营造氛围、提供支持。   郝彤强调,用学术讲政治,是新时代党校(行政学院)教学上的一场深刻变革,是教研人员必须掌握的新看家本领。 青年,是最富朝气、创造性和生命力的群体。 全区党校、行政学院(校)系统要为青年教研人员成长成才、施展才华、竞展风采提供广阔舞台。 青年教研人员也要珍惜时光、勤奋学习、提高本领,尽快成长为各领域的专家名师,让青春在用学术讲政治的广阔天地中绽放精彩。   教育长马国君主持论坛,校委班子成员,各教研部、教辅部门全体人员,五市党校(行政学院)分管科研的副校长、科研部门负责人和青年骨干教师代表共100人参加。

  单科6小时左右全真模考①高含金量全真模拟题3套,名师从应试角度进行解析1套试卷。②检验学习效果,打通各知识点间的关系,实战演练。

 
 

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