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这是一份不一样的大学生精神图谱报告

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  有意向参加征集志愿的考生,必须按时在网上填报公布尚未完成招生计划的成人高校的志愿。(二)征集志愿网上录取程序。征集志愿分两步投档,首先,在各科类原录取最低分数线上,按1:1的投档比例,以考生征集志愿顺序,从高分到低分一次性提供考生填报的专科升本科一、二志愿(高中起点专科函授、业余层次一、二、三志愿)电子档案,由高校择优录取;其次,对仍未完成招生计划的院校,在各科类征集志愿资格线上,按1:1的投档比例,以考生征集志愿顺序,从高分到低分一次性提供考生填报的专科升本科一、二志愿(高中起点专科函授、业余层次一、二、三志愿)电子档案,由高校择优录取。征集志愿投档时,如院校投档线低于粤招〔2018〕13号文原公布最低录取分数线,则该投档线为该校最低录取分数线。

这是一份不一样的大学生精神图谱报告

百年弹指一挥间,今年是五四运动100周年。

100年前,无数青年学子怀揣满腔热血,为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,汇聚成推动国家前进的强大力量;100年后的今天,在和平与繁荣环境下成长起来的新时代,精神面貌发生了怎样的变化?五四前夕,新华网记者走进100所大学,对近2000名不同专业、年龄、生活背景的大学生进行采访和问卷调查,通过调查数据和采访交流绘制出新时代大学生的精神图谱:爱国、自信,发自内心地认可和热爱祖国,被称为中国骄傲的自来水;青春、奋斗,希望所有梦想都开花;使命、担当,砥砺前行在实现中华民族伟大复兴的追梦路上。

此次调查,覆盖包括北京大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、华南理工大学、海南师范大学等在内的全国20多个省市100所高校的1957名大学生,其中00后成为调查主体,占比60%,95后占35%,90年到94年占5%。 他们之中,有的本科期间参军入伍,有的曾赴贫困地区支教,有的参加过亚丁湾护航……当然更多的是在学校努力学习,蓄积力量。 我们看到,青春、爱国、奋斗、自信、时代、梦想等成为大学生群像的关键词,同时压力、困惑等也位列其中,这些高频词共同绘就了新时代大学生的精神图谱。

爱国是最深沉的底色:理性、务实、自豪感强烈新时代大学生富有强烈的爱国情怀、国家自信和民族自豪感。

他们在成长过程中享受着改革开放的红利,感受着国力的强盛,对国家模式、发展道路的认同度高,对国家发展成就倍感自豪。 %的受访者表示热爱祖国,具有较为强烈的爱国主义意识;%的受访者表示对国家未来发展充满信心。 中国未来发展会越来越好,中国在国际上越来越受尊重爱国绝不是一种无意识的冲动,而是深深的懂得爱国首先要理性,从自己做起等成为这一代大学生的普遍心声。 正如他们的老师所说,这一代年轻人特别是00后,不管平日里如何天马行空,一谈到国家,就会立刻认真起来,他们认为没有理由不去热爱自己的祖国。

大学生表达爱国的方式更加务实,%的受访者认为理性爱国是最好的方式。 超过80%的大学生认为爱国要先从自己做起,学好知识、服务国家做好自己,为社会尽绵薄之力等成为很多大学生的首选。

陕西师范大学学生强德平说,爱国有三点,第一是铭记历史,第二是展望未来,第三是把握当下。

中国人民大学学生张啸寒说,走到人民生产实践的第一线,是关心国家和社会的最好方式。 自信是最鲜明的基因:我的青春我做主,用奋斗追逐梦想自信是新时代大学生最显著的特征之一。 他们首先对自己的能力充满信心。 数据显示,80%的受访者认为自己具备某一方面的才能和优势,%的受访者表示面对日新月异的世界,已经准备好了。

不少大学生每年寒暑假都去参加社会实践,只为积累经验,适应未来。

清华大学学生崔广鑫说,用一年不长的时间,做一件终身难忘的事是我们西藏支教团最浪漫的口号。 浙江大学学生钟荧说,我在努力学习专业课,既深入学习专业又拓宽知识面,了解新的技术挖掘和传播手段,古典文献学是一个相对冷门的专业,但在中华传统文化的继承和发扬过程中必不可少。

大学生的自信还体现在希望通过努力获得成功。

%的受访者希望好好学习,从事理想工作通过创新、创业等方式实现人生价值。 在采访中,不少大学生表示只要有想法就敢去做相信未来有无限可能。

中国地质大学(北京)信息工程学院兼职辅导员王洪宇说,现在的大学生不拘泥于传统,更愿意参与创新创业,他们甚至会自己创立新工种,把青年特质发挥到极致。

分析认为,这一代大学生成长在国家快速发展、改革开放不断深化、国际地位不断上升、互联网与生活紧密融合的时代,他们的成长环境更加优越,视野更加开阔,这对他们的自我认知及性格形成有很大影响,他们更加自信。

数据显示,大学生也有不少困惑、压力和迷茫。 关于个人规划,%的受访者表示说不清楚。 从网络流行语中,看得出大学生无悔追求与迷茫焦虑交织共存的复杂情绪:逆风翻盘C位,饱含着年轻人去拼去闯去实干的决心和勇气,而佛系迷茫等也是一部分学生的现实心态,表达出对未来不确定性的焦虑感。 正如一位受访者所说,不确定性本身也是青春的一种颜色。 时代是最丰厚的沃土:互联网原住民,选择更加多元互联网为新时代大学生烙下深刻印记。

他们自带网络基因,拥有个性需求,二次元文化、动漫、游戏等是他们的兴趣所在;打call666扎心了等网络流行语是他们的话语符号。

55%的受访者表示互联网对自己影响较大;43%的受访者表示喜欢做真实的自己。

有受访老师表示,互联网打破了知识获取的时空限制,使大学生的思想和行为呈现出诸多时代特征。 调查显示,大学生崇拜的偶像更加多元也更具现代感。 %的受访者将英雄人物、商界精英、科学家、凡人善举等作为他们的偶像。

多元的价值取向,多样的人生追求,反映了他们多样的人生选择。

但无论做出何种选择,他们都渴望人生出彩,期望成为书写历史的主笔。

正如一位受访者所说,这是一个大有可为的时代,一切皆有可能。

互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时,更加关注国家和社会的发展,并对推动未来发展充满使命感。 西北工业大学学生段真说,我和我身边的同学每年都会积极参加社会实践,切切实实地参与国家和社会建设让我们感到无比自豪。 中国人民大学学生林文贵说,我的家乡有人才引进计划,我现在就在思考,一定要在那个村子里多修几条路,让村民生活得更好一些。

在中国人民大学,受访的多位学生表达热烈真挚,他们都像林文贵一样,表示毕业后将扎根基层、服务基层、奉献基层,让自己的青春在火热的土地上绽放。

传承是最坚固的纽带:赓续五四精神,奉献青春之我数据显示,%的受访者认为五四精神永不过时,%的受访者认为新时代大学生应该具备集体意识与责任担当,%的受访者认为大学生要坚持对真理、进步的不懈追求。 北京大学学生张栋杰说,新时代需要努力奋斗,一是为个人有更好的成长和发展,二是为时代变得更好,国家变得更强。 浙江大学学生邵晋涵说,毕业后,我要到祖国最需要的地方去,让自己的青春发光发热。

华南理工大学学生卓玛拉吉说,只有我们奋斗过、拼搏过,我们的青春才会有收获。 海南师范大学学生张作琴说,青春更多是一种敢于追梦的起点,是一种无怨无悔的奉献。

对于五四精神的意义,%的受访者认为是激励大学生不懈奋斗的精神支柱,%的受访者认为能增强爱国意识,铭记使命,服务国家。

曾赴贫困地区支教一年的南开大学学生崔国煜说,爱国、奋斗是五四精神的重要内涵,爱国决定奋斗方向,奋斗书写爱国历程,当代青年要用青春和热血践行五四精神。 一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的使命。

在调查和采访中我们深切感受到,新时代大学生早已把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中。

受访的近2000名大学生各具个性、各有色彩,但他们的共同特点是心中有梦想,肩上有责任,脚下有力量。

他们用奋斗这个最为朴素的方法论让家国情怀落地。 他们说,身处新时代,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,这是我们的使命,也是我们的荣光。

他们勇敢接过时代赋予的重任,将自身的志向与国家的发展方向牢牢锁定,勇敢追梦,努力圆梦。

    医学类专业科目测查范围包括医学类基础综合和医学类专业知识两部分。

 
 

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